５・６年生は、それぞれにALTの先生と一緒に外国語の学習をしました。先生の発音をよく聞いて声に出しながら練習しています。

３・４年生は音楽の時間に、それぞれのパートに分かれて合奏の練習を進めていました。

　３・４年生は音楽の時間に、演奏家の方に来ていただいて、リコーダーを演奏するときに気を付けることなどを教わりました。また、様々な種類のリコーダーを使った演奏を聴かせていただき、どれもリコーダーと同じように演奏できると知って興味を高めた様子でした。

　今日の３・４校時は、近隣の桃農家の方にご協力いただき、桃の適果の様子を見せていただいたり、これから出荷に向けてのお仕事などについてお聞きしたりしました。前回来たときにはまだなっていなかった実がけっこうな大きさになっていたことや、またその実を半分以上摘んでしまうことなどに驚きながら見学させていただきました．ご協力に感謝いたします。

　のびすくの子どもたちが農園にカボチャの苗の植え付けを行いました。畑の雑草などをきれいにして苗をきれいに並べて植えていました。ポップコーンやにんじんは種のまき方を教わりながらていねいに作業を進めていました。たくさん収穫できるといいです。

　３・４年生は、市の音楽祭に向けて合奏に取り組んでいます。今日は、ゲストティーチャーの先生にお越しいただき、それぞれの楽器の演奏の仕方や、上手に演奏するためのポイントなどを教えていただきました。アドバイスいただいたことをもとにさらに練習を重ねていきたいと思います。

　２年生は学習した筆算を使って文章題に挑戦していました。３・４年生は国語の説明文で学習したことを生かして文章にまとめていました。５・６年生は、それぞれ小数のかけ算、分数のかけ算の問題に真剣に取り組んでいます。

　３・４年生は国語の時間に、説明文に書かれた筆者の伝えたいことを読み取るために、着目したい言葉や文末の表現に目を向け、気がついたことを話し合っていました。

　５・６年生は、福島県租税教育推進協議会にご協力をいただき、身近な税の使い道やくらしと税金のかかわりなどを学習しました。

　２年生は算数の学習でくりさがりのあるひき算の筆算の仕方を考えていました。ブロックを使って、ひかれる数の一の位の七よりも大きい八をどうやって引けばいいのかを考えていました。３・4年生は聞き取った話をメモして友達に分かりやすく伝える学習を進めていました。友達と話し合いながらしっかり学習を深めていきましょう。

　２年生は生活科の時間に、野菜の苗植えの活動を行いました。保原営農センターの方々にご協力いただき、キュウリやナス、ピーマンなどの苗を植えました。しっかりと苗が根付くよう体重をかけて押さえてあげることなど、植え方のコツも教えていただきました。しっかり水やりをがんばって育てていきましょう。