２年生は算数の学習で、５人ずつ乗れる列車が３両つながっているときの人数を話し合っていました。ブロックに置き換えながら考えています。

　４年生は、理科の学習で「とじこめた空気と水」の学習が始まります。楽しい実験ができそうですね。

　５・６年生はプログラミング学習に挑戦していました。画面上のキャラクターに同じ動きをさせるためのプログラムを考えています。試しに動かして確かめながら、プログラムの仕方を学習していました。